El Hostigamiento Sexual y el Poder desde los Estudios de Género: en la Utopía de Sociedades Equitativas e Igualitarias
Resumen
Este escrito presenta una revisión crítica sobre el problema psicológico y social de una de las violencias de género más personalizada y trivializada: el Hostigamiento Sexual, ya que estamos ante una agresión cuya magnitud no corresponde al lugar que se le ha asignado en la jerarquía de prioridades para su prevención y tratamiento. Se asume que el Hostigamiento Sexual puede utilizarse como termómetro para tomarle la temperatura al estudio y lucha contra la violencia de género teniendo como ejemplo a México. De ahí la necesidad de sumar esfuerzos para formular propuestas psicológicas y situaciones sociales, culturales, económicas y políticas que apoyen el mejor desarrollo intelectual y subjetivo de los seres humanos.
Se concluye que la promesa de equidad y democracia de género podrá ser una realidad, cuando nuestra Ciencia y nuestras Políticas Públicas estén inmersas en
la Perspectiva de Género.Este escrito presenta una revisión crítica sobre el problema psicológico
y social de una de las violencias de género más personalizada y trivializada: el
Hostigamiento Sexual, ya que estamos ante una agresión cuya magnitud no
corresponde al lugar que se le ha asignado en la jerarquía de prioridades para su
prevención y tratamiento. Se asume que el Hostigamiento Sexual puede utilizarse
como termómetro para tomarle la temperatura al estudio y lucha contra la violencia
de género teniendo como ejemplo a México. De ahí la necesidad de sumar
esfuerzos para formular propuestas psicológicas y situaciones sociales, culturales,
económicas y políticas que apoyen el mejor desarrollo intelectual y subjetivo de los
seres humanos.
Se concluye que la promesa de equidad y democracia de género podrá ser una
realidad, cuando nuestra Ciencia y nuestras Políticas Públicas estén inmersas en
la Perspectiva de Género.Palabras clave
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PDFDOI: http://dx.doi.org/10.22201/fpsi.20074778e.7.2.14.67228
La Revista Interdisciplinaria de Investigación Científica sobre "PATRIMONIO": Economía cultural y educación para la paz (MEC-EDUPAZ), Año 12, No. 24, Volumen 2. "Marzo"-"Septiembre” 2023, es una publicación electrónica y semestral de la Universidad Nacional Autónoma de México, editada en formato digital en Ciudad Universitaria. Delegación Coyoacán, C.P. 04510, México, D.F., a través de la Facultad de Psicología, Av. Universidad 3004, Colonia Copilco Universidad. Delegación Coyoacán, C.P. 04510, México, D.F., Tel. 56.22.23.12 Correo electrónico mecedupaz@gmail.com. Coordinadora y Editora en Jefe: Dra. Graciela Aurora Mota Botello. Reserva de Derechos al uso Exclusivo No. 04-2011-040410594300-203, ISSN No. 2007-4778. Responsable de la última actualización de este número: Dra. Graciela Aurora Mota Botello. Domicilio Av. Universidad 3004, Colonia Copilco, C.P. 04510, México, D.F., fecha de última modificación, el 16 de marzo del 2023. Con el DOI http://dx.doi.org/10.22201/fpsi.20074778e.2022.2.22, este órgano de divulgación científica, responde a los más altos valores educativos de la Universidad, Indexado a Dialnet https://dialnet.unirioja.es/servlet/revista?codigo=27462,y su publicación no tiene fines de lucro. Permisibilidad: Se autoriza la reproducción parcial y/o total de los textos e imágenes aquí publicadas, siempre y cuando se reconozcan los derechos, se cite la fuente completa y también la dirección electrónica de la Revista. Deslinde: Las opiniones expresadas por los autores, no necesariamente reflejan la postura de los editores de la publicación.
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