DERECHOS HUMANOS Y DERECHOS CULTURALES
Resumen
El libro “Derechos Culturales y Derechos Humanos”, tiene el objetivo de mostrar la interdependencia que existe entre las nociones de Derechos Humanos, Derechos Culturales y Migración.
Esta publicación revisa el estado y el futuro de los derechos culturales y su indisoluble relación con los derechos humanos desde distintos ámbitos, como la educación, la política y los marcos normativos internacionales, los cuales postulan el ejercicio de los derechos culturales como componente imprescindible del desarrollo, así como garante del patrimonio y de la diversidad cultural.
Como plantea el Dr. Fernando Salmeron, De nada sirve memorizar los principios generales, enlistar los derechos y definirlos, sin un ejercicio pleno de aquello que buscan garantizar, que comience en la escuela, pero que abarque toda la vida social. Se trata, entonces, de una tarea educativa en el más amplio sentido de la palabra. Es necesario garantizar el pleno desarrollo de la personalidad humana y el respeto de los derechos y las libertades fundamentales, pero en un contexto de diversidad. La diversidad debe estar presente en todos los temas.
La obra es resultado de una carta de intención para la promoción y el desarrollo de los derechos culturales, firmada entre la Oficina de la UNESCO en México y la CNDH en el 2016, la cual permitió la celebración de dos conferencias internacionales: “Derechos Culturales y Derechos Humanos”, realizada en noviembre de 2016 en la Ciudad de México, y “Migración y Derechos Culturales”, realizada en mayo de 2017 en Ciudad Juárez, Chihuahua.
La publicación reúne textos, propuestas y líneas de acción para el planteamiento de políticas públicas con respecto al vínculo entre la cultura y los derechos humanos por parte de reconocidos especialistas nacionales, como Lucina Jiménez, Ernesto Piedras, Alfonso Castellanos y Fernando Salmerón; e internacionales, como Célio Turino, Annamari Laaksonen, Elsa Stamatopoulou, entre más de 20 expertos, así como autoridades culturales del ámbito federal, legislativo, y organismos autónomos como la CNDH.
A poco más de un año de la promulgación de la Ley General de Cultura y Derechos Culturales en México, y de la publicación de su reglamento, este libro refuerza la importancia del debate sobre los derechos culturales como elementos esenciales para la formación de la identidad cultural y la dignidad individual.
Para mayor información, se puede consultar el texto completo en la seccion de Textos, Mensajes y NotasPalabras clave
DOI: http://dx.doi.org/10.22201/fpsi.20074778e.8.1.15.69595
La Revista Interdisciplinaria de Investigación Científica sobre "PATRIMONIO": Economía cultural y educación para la paz (MEC-EDUPAZ), Año 12, No. 24, Volumen 2. "Marzo"-"Septiembre” 2023, es una publicación electrónica y semestral de la Universidad Nacional Autónoma de México, editada en formato digital en Ciudad Universitaria. Delegación Coyoacán, C.P. 04510, México, D.F., a través de la Facultad de Psicología, Av. Universidad 3004, Colonia Copilco Universidad. Delegación Coyoacán, C.P. 04510, México, D.F., Tel. 56.22.23.12 Correo electrónico mecedupaz@gmail.com. Coordinadora y Editora en Jefe: Dra. Graciela Aurora Mota Botello. Reserva de Derechos al uso Exclusivo No. 04-2011-040410594300-203, ISSN No. 2007-4778. Responsable de la última actualización de este número: Dra. Graciela Aurora Mota Botello. Domicilio Av. Universidad 3004, Colonia Copilco, C.P. 04510, México, D.F., fecha de última modificación, el 16 de marzo del 2023. Con el DOI http://dx.doi.org/10.22201/fpsi.20074778e.2022.2.22, este órgano de divulgación científica, responde a los más altos valores educativos de la Universidad, Indexado a Dialnet https://dialnet.unirioja.es/servlet/revista?codigo=27462,y su publicación no tiene fines de lucro. Permisibilidad: Se autoriza la reproducción parcial y/o total de los textos e imágenes aquí publicadas, siempre y cuando se reconozcan los derechos, se cite la fuente completa y también la dirección electrónica de la Revista. Deslinde: Las opiniones expresadas por los autores, no necesariamente reflejan la postura de los editores de la publicación.
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