Carta de Tokio Educación, Cultura, Patrimonio y Niños
Resumen
Las complejidades de la vida contemporánea ponen de manifiesto la necesidad de otorgar una "nueva centralidad" al papel que la Cultura. Dejado claro que, también es necesario un nuevo Humanismo para que la Cultura participe en todos los planes, procedimientos y políticas innovadoras que se necesitan en los próximos años y décadas. Para lograr y asegurar requisitos tan imperativos como éste es necesario comenzar con los niños, los jóvenes y la generación juvenil.
RECONÉCTATE CON TU CULTURA (RWYC) Es un programa y método pedagógico donde se invita a los niños emprender viajes de exploración en las culturas y patrimonios de sus propias localidades y comunidades, así como a realizar dibujos y documentar sus experiencias a través de diversas formas artísticas, culturales e históricas.
La Carta de Tokio consta de nueve (9) artículos fundamentales que sintetizan los principios y prioridades creados y transmitidos por RWYC.Palabras clave
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PDFDOI: http://dx.doi.org/10.22201/fpsi.20074778e.2022.1.21.77841
La Revista Interdisciplinaria de Investigación Científica sobre "PATRIMONIO": Economía cultural y educación para la paz (MEC-EDUPAZ), Año 12, No. 24, Volumen 2. "Marzo"-"Septiembre” 2023, es una publicación electrónica y semestral de la Universidad Nacional Autónoma de México, editada en formato digital en Ciudad Universitaria. Delegación Coyoacán, C.P. 04510, México, D.F., a través de la Facultad de Psicología, Av. Universidad 3004, Colonia Copilco Universidad. Delegación Coyoacán, C.P. 04510, México, D.F., Tel. 56.22.23.12 Correo electrónico mecedupaz@gmail.com. Coordinadora y Editora en Jefe: Dra. Graciela Aurora Mota Botello. Reserva de Derechos al uso Exclusivo No. 04-2011-040410594300-203, ISSN No. 2007-4778. Responsable de la última actualización de este número: Dra. Graciela Aurora Mota Botello. Domicilio Av. Universidad 3004, Colonia Copilco, C.P. 04510, México, D.F., fecha de última modificación, el 16 de marzo del 2023. Con el DOI http://dx.doi.org/10.22201/fpsi.20074778e.2022.2.22, este órgano de divulgación científica, responde a los más altos valores educativos de la Universidad, Indexado a Dialnet https://dialnet.unirioja.es/servlet/revista?codigo=27462,y su publicación no tiene fines de lucro. Permisibilidad: Se autoriza la reproducción parcial y/o total de los textos e imágenes aquí publicadas, siempre y cuando se reconozcan los derechos, se cite la fuente completa y también la dirección electrónica de la Revista. Deslinde: Las opiniones expresadas por los autores, no necesariamente reflejan la postura de los editores de la publicación.
La Revista MEC-EDUPAZ, es un producto del Proyecto PAPIME No. PE302311, UNAM ("Seminario Interdisciplinario de Educación para la Paz, sustentabilidad y Patrimonio Cívico-Cultural) y del Proyecto PAPIIT No. IN403810. Genius Loci: ¿En dónde se encuentra el Espíritu del Lugar?.